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三一教學(xué)法

老師講一遍，學(xué)生聽一遍，

老師做一遍，學(xué)生跟一遍，

學(xué)生做一遍，老師指導(dǎo)一遍。

“電腦設(shè)計大專班”——科學(xué)解決知識的“廣度”和“深度”難題

學(xué)思電腦教育在教學(xué)體系上創(chuàng)辦了“電腦設(shè)計大專班”，在課程結(jié)構(gòu)上，學(xué)思將完整的專業(yè)課程分為三個學(xué)習(xí)階段——基礎(chǔ)段（助理認證學(xué)段）、計劃段（中級認證學(xué)段）和精英段（高級認證學(xué)段）。每個學(xué)段都分別針對該階段的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)立相應(yīng)的知識和技能課程。

基礎(chǔ)段2個月，導(dǎo)入式教學(xué)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)熟手；

計劃段5個月，專業(yè)細分，技能強化，培養(yǎng)能手；

精英段5個月，學(xué)歷輔修，綜合實訓(xùn)，培養(yǎng)高手。

“任務(wù)驅(qū)動式五步教學(xué)法”——被譽為電腦教學(xué)最有效的方法之一

學(xué)思電腦教育在教學(xué)思想上打破傳統(tǒng)教育思路——“先知后行”，采用“驅(qū)動式五步教學(xué)法”，因材施教，就簡去繁，由易及難，表里結(jié)合，循序漸進，使學(xué)生在“任務(wù)驅(qū)動”的體驗學(xué)習(xí)中達到“行知合一”，提升自身動手能力和綜合思考能力，在成才的過程中同時得到成人的教育。

開放式教學(xué) 立體化實戰(zhàn)

經(jīng)過長期的教學(xué)實踐，學(xué)校制定出一套與傳統(tǒng)模式有較大區(qū)別的教學(xué)方法，即“零距離溝通，點對點傳授，開放式教學(xué)，立體化實戰(zhàn)”。在課堂授課過程中，老師強調(diào)即學(xué)即練，邊學(xué)邊實習(xí)。在上機時，專業(yè)老師手把手的指導(dǎo)，耐心細致的輔導(dǎo)學(xué)生完成上機實踐。