教學理念：教會軟件只是基礎，重要的讓學員在設計中融入自己的想法。

　　多年工程制圖（廣州多家設計院指定培訓講師）與網(wǎng)頁創(chuàng)意設計經(jīng)驗，有較高審美能力和表達能力強，精通CAD天正制圖，HTML/CSS等網(wǎng)頁語言，DIV+CSS布局，瀏覽器兼容性問題； 教學特點：對工作主動熱情，對學員有恒心和責任心，邏輯性強，注重細節(jié)，善于與抓住每個學生的技術缺陷，針對性輔導和講解。熟悉各類商業(yè)網(wǎng)站的策劃與前瑞設計流程以及執(zhí)行，注重商業(yè)網(wǎng)站的用戶體驗，力求美工設計與功能服務的完美結合。主修課程秘書學、秘書心理學、秘書實訓、應用文寫作、公共關系學、現(xiàn)代禮儀、商務談判、領導科學、基礎會計、溝通技巧、檔案管理學、辦公自動化等。專業(yè)技能熟悉各類應用文、公文寫作。學生寄語：一分耕耘一分收獲...

【愛護我們的學生】
   
    教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護學生。我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相映的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”教師對學生的愛，不僅體現(xiàn)在課堂上精心授業(yè)，而且還表現(xiàn)在業(yè)余時間能主動去關心學生的思想、生活和興趣等方面.從先生的話中，我們不難領會，離開了情感，一切教育都無從談起。情感教育是最好的教育方法，我們愛學生，不僅要尊重學生不同的性格、志趣上，而且不對任何對象偏袒、歧視。對他們既嚴格要求，又不能采用生硬的教育方式。

     思想教育是一種感情的藝術。教師給學生的愛，應該比母愛更細膩，更純潔；應該比父愛更廣博，更高尚。要使師生之間的感情之樹常青，教師必須時常輸之以愛的甘露，而這種愛必須更細膩而具體。

     愛不僅僅是一種教育方法，也是滋潤人心的巨大力量。教師真摯、純潔、無私、高尚的愛能產(chǎn)生巨大的感召力、推動力，激勵學生的上進心和自信心。促進學生智力和個性的健康成長