高中生成才計(jì)劃

    高考結(jié)束后，每一個(gè)學(xué)子包括他們的父母，都會(huì)站在一個(gè)紛繁錯(cuò)雜的路口，選擇一條路就是一個(gè)人生方 向。大學(xué)，是眾多學(xué)子夢(mèng)想的地方，然而我們想要告訴您的是，這不是個(gè)“唯學(xué)歷是從”的時(shí)代，也不再是 一個(gè)視高考為通向成材之路的“獨(dú)木橋”的年代。除了大學(xué)之外，條條大路通夢(mèng)想！

1、各行各業(yè)必須依托的技術(shù)

    各行各業(yè)必修技能，沒(méi)有其它任何一門(mén)專業(yè)像電腦技能這樣覆蓋面廣、就業(yè)渠道寬、兼容性好；只有掌握了電腦技能才能跟上時(shí)代發(fā)展電腦專業(yè) 人才是社會(huì)生活發(fā)展的主導(dǎo)，最主要的是學(xué)習(xí)高端電腦不會(huì)被淘汰。

2、工作環(huán)境好

　　高端電腦技術(shù)行業(yè)的工作環(huán)境都比較優(yōu)越，工作崗位都集中在冬暖夏涼的辦公室，既不會(huì)室外勞作，也不會(huì)室內(nèi)高溫，更加不會(huì)滿手機(jī)油。

3、生活質(zhì)量提高

     從事高端電腦技術(shù)的工作人員一般生活質(zhì)量都比較高，因?yàn)樗麄兊墓ぷ餍枰麄兒途W(wǎng)絡(luò)、時(shí)尚、社會(huì)進(jìn)步密切接軌，思想意識(shí)同步提高 這種高端工作使他們生活愉快、有質(zhì)量

    歷經(jīng)10年研發(fā)的教學(xué)系統(tǒng)，建立起一個(gè)無(wú)縫的“頂級(jí)講師就在身邊”的教學(xué)場(chǎng)景，通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)體系管控學(xué)習(xí)效果，使學(xué)員不落下任何一堂課、任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
    學(xué)思教育嚴(yán)格以企業(yè)實(shí)際崗位需求為出發(fā)點(diǎn)，側(cè)重于工作流程和項(xiàng)目演練，教學(xué)內(nèi)容更加符合實(shí)際工作模型；重在培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理論和工具、規(guī)范化工作流程和制作技能，使之成為具備高超審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。學(xué)員學(xué)成后，將進(jìn)入IT、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)、企事業(yè)宣傳策劃部門(mén)、廣告、音像出版、學(xué)校、游戲軟件、多媒體應(yīng)用等公司；從事平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、WEB前端開(kāi)發(fā)工程師和UI視覺(jué)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)職位。